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幼儿园元宵节赏花灯活动方案

2016-2-24 08:47| 发布者: admin| 查看: 294| 评论: 0|来自: 卓越园长

摘要: 主题活动:热闹的元宵节 一、主题的来源: 教育活动的内容来源于生活,生活中的节日民俗也是我们重要的教育内容之一。元宵节是我们中华民族传统的民俗节日,每逢元宵节,全国各地的人们会以不同的方式来欢庆这一共同 ...

主题活动:热闹的元宵节

一、主题的来源:

教育活动的内容来源于生活,生活中的节日民俗也是我们重要的教育内容之一。元宵节是我们中华民族传统的民俗节日,每逢元宵节,全国各地的人们会以不同的方式来欢庆这一共同的节日,从而体现了我国民族文化的博大精深。《纲要》中一直强调要尊重孩子的直接经验,于是我们选择的教学内容取源于幼儿的实际生活,因“元宵节”刚刚过去,所以我们把这一主题活动建立在幼儿已有经验的基础之上,试图通过主题活动,让幼儿对祖国的一些传统文化、传统知识和传统习俗有进一步的认识和体会。本主题设计旨在以横向、纵向;多学科多种形式,多种内容。通过唱歌、舞蹈、儿歌、灯谜、传说故事、折纸、绘画、体育游戏等一系列的民间艺术教育活动,让幼儿加深对我国传统节日“元宵节”的认识,感知元宵节的欢乐、喜庆、祥和的气氛,了解元宵节的一些风俗习惯,培养幼儿愉快的情趣,发展幼儿的思维能力、口语表达能力、动手操作能力和动作的协调性、灵活性,从而激发幼儿的民族自豪感及热爱民族文化的情感。


二、主题教育目标的预设

1、情感目标:通过生动有趣的活动,让幼儿体验元宵节的快乐,感受集体活动的快乐。

2、态度目标:鼓励幼儿积极主动参加集体活动,培养为集体做好事,关心集体的品质。

3、能力目标:通过故事、儿歌、手工制作、组织观灯猜谜等活动,使幼儿丰富知识经验, 体验民间习俗和节日欢乐,感知传统文化的丰富内涵。

4、知识目标:知道农历正月十五是我国传统的元宵节,以及元宵节的来历、有关的趣事。

5、技能目标:幼儿在学、说、跳、唱、看、吃、玩中充分感受到节日的喜悦心情,培养幼儿对民族文化和传统艺术的情感,进一步促进幼儿对各种事物的兴趣和求知欲望。


三、互动墙——收集各式灯笼、烟花、鞭炮等道具,以及有关元宵节的照片、画报、简报、谜语等。为幼儿营造一个身临其境的活动氛围,充分调动幼儿活动的积极性。


四、 主题活动的预设内容

活动一:谈话活动  《欢欢喜喜过大年》

活动目标:引导幼儿回忆过年的情景,鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。

活动过程:

1、歌曲《新年好》

2、教师引导提出问题:请幼儿说说过年时最高兴的事情。

3、幼儿自由讨论发言。

4、教师总结:引导幼儿重温新年的喜悦,使幼儿懂得春节过后又长大了一岁,在各方面应有很大的进步。


主题活动:正月十五闹元宵

活动目标

1、通过欣赏故事,让幼儿了解元宵节的来历及有关风俗。

2、学会倾听,发展幼儿的口语表达及理解能力。

活动准备:   PPT图片、故事视频。

活动过程 :

1、启发谈话:过完春节后紧接着又过了一个什么节日?引出故事内容。并提问:听完故事你想到了什么?

2、边看图边听故事。

3、教师提问进一步加深幼儿对故事内容的理解。

4、幼儿看图尝试复述故事。


主题活动:民间儿歌《闹元宵》

活动目标:

1、知道正月十五元宵节是我国的传统节日。

2、了解元宵节吃元宵、观花灯、猜灯谜、踩高跷等民间风俗习惯。

活动准备:录象片:元宵节的热闹情景。

活动过程:

1 引导幼儿观看录像片激发幼儿学习儿歌的兴趣。

2 教师示范朗读。

3 教师带领幼儿通过多种形式学习儿歌,体会民间儿歌的特色。



主题活动:民间食品制作品尝《汤圆》

一、活动目标

1.引导幼儿练习用糯米粉包汤圆的技能。

2.感受劳动的乐趣,提高幼儿的动手能力。

3.增强幼儿自我服务和为他人服务的能力。

二、活动时间、地点、对象

时间:2016222日下午

地点:**

对象:全园小朋友、老师

三、活动准备

1.糯米粉、汤圆馅儿

2.碗、勺子、盘子、桌布、擦手毛巾

四、活动的具体步骤及过程

1.教师讲解关于元宵节的故事及由来,使幼儿初步了解元宵节。

2.向幼儿讲述活动每个步骤的要求与注意事项。

3.包汤圆环节(音乐)

1)教师讲解包汤圆的过程。

2)教师时刻提醒幼儿在包汤圆的时候手要保持干净,不可以东摸西摸。

3)组织幼儿参观彼此的汤圆作品。

4.煮汤圆(请食堂人员协助煮汤圆)。

5.共同分享食物

6.清理活动场地

五、注意事项

1.全体保教人员要高度负责,把关注每个孩子的安全放在第一位。

2.注意食物的卫生和安全。


主题活动:歌表演《卖汤圆》

活动目标:

1、学习用欢快、跳跃的歌声演唱歌曲,感受歌曲活跃、欢快的情趣。

2 注意唱准附点音符,学会听前奏、间奏。

3 积极创编动作,感受表演的快乐。

活动准备:

元宵、歌曲录音带,设小二哥卖汤圆的场景。

活动过程

1、请幼儿观看情景表演:小二哥卖汤圆,引出故事内容。

2、教师向幼儿提议用歌曲的形式模仿小二哥卖汤圆。

3、范唱歌曲。

4、分句教唱,教师多次示范难点,指导幼儿多次练习。

5、掌握歌曲后,教师敲起锣鼓,让幼儿边唱边即兴表演。


主题活动:艺术活动《五彩缤纷的烟花》

活动目标:

1、引导幼儿回忆并欣赏放烟花的情景,感受过节的热闹气氛。

2、为幼儿提供绘画、制作等多层次的材料,激发幼儿动手操作的愿望。

3、在游戏活动中,体验成功的喜悦。

活动准备:

废旧毛线、旧挂历纸、各种彩纸、胶水、废就报纸、剪刀、皱纹纸等。


鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋

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