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小班春天主题系列活动(二)

2017-4-17 10:55| 发布者: admin| 查看: 319| 评论: 0|来自: 幼儿学习网

摘要: 活动四:种植活动(一)自带种子活动目标:1、知道春天是生长的季节。2、愿意参与种植活动。准备材料:几种种子、种植容器、以及相应的工具。重点难点:了解播种的一些常识 活动地点:活动室活动形式:集体活动活动过程 ...
活动五:种植活动(二)种蒜

活动目标:1、学习简单的种植,培养幼儿动手的兴趣和能力。

2、鼓励幼儿养成连续观察的习惯。

准备材料:蒜最好事先浸泡一下、沙子和花盆

重点难点:知道将蒜根朝下、牙朝上

活动地点:活动室内

活动形式:小组活动

活动过程:

1、组织幼儿剥蒜。

2、示范种蒜的方法。蒜根朝下、牙朝上,将蒜瓣插进沙土里。

3、引导幼儿注意观察蒜瓣的生长情况,按时浇水。

4、幼儿随教师说儿歌:“小蒜瓣,沙里坐。喝了水,长小辫。小辫往外钻,长出绿芽芽。绿芽芽叫什么,谁能告诉我?”
 
活动六:植物生长日记

活动目标:

1、通过观察、比较,发现并说出种子的变化。

2、基本能够在老师的帮助下记录植物的生长情况。

准备材料:给每有种植物准备几张纸,纸上画好分成5格的表。见下图:

第一天 第二天 第三天 第四天 第五天

重点难点:发现变化,并用自己的方法记录下来

活动地点:活动室

活动形式:分组活动

活动过程:

1、请幼儿选择自己愿意看护的植物,从而组成几个小组。

2、介绍表格的使用方法:每天早上进活动区时观察、记录。一组一次有一两个人也可以记录。

3、记录完放回到固定的地方。

 4、每天各组幼儿可以轮流报告观察记录的结果。

5、每周换一张记录表,连续几周后分别将记录表装订成册。

活动七:歌曲《春天》

活动目标:

1、能够注意倾听歌曲。

2、感知乐曲的优美旋律。

准备材料:歌曲《春天》、钢琴、磁带

重点难点:听出歌曲的内容,感知乐曲的优美旋律。

活动地点:活动室

活动形式:集体活动

活动过程:

1、激发幼儿欣赏乐曲的兴趣,告诉幼儿歌曲的名称和简单内容。
2、播放歌曲《春天》。欣赏两遍后,老师提问:这首歌好听吗?歌里唱的是什么?请幼儿议论之后,再听一二遍。

3、师幼一起随录音唱《春天》,注意表达歌曲的优美意境。

4、师幼唱着《春天》,到户外去感受春天的美。

活动八:美工活动《我给小树穿衣服》

活动目标:通过丰富的材料鼓励幼儿对小树进行多种简单装饰。

准备材料:皱纹纸、剪好的花、胶棒、树干轮廓同幼儿数、水彩笔、油画棒

重点难点:进行多种简单装饰。

活动地点:活动室内

活动形式:小组活动

活动过程:

1、出示光秃秃的树干,老师以树干的口吻说:“我是一棵树,出来找春天,但是出来晚了,发现别人都已经穿上了漂亮的衣服,我很羡慕他们,你们愿意给我穿上漂亮的衣服吗?”引导幼儿装饰树干,画柳条、树叶,粘贴桃花、迎春花……

2、幼儿分组操作,教师指导:对动手能力差的幼儿,老师可给予适当帮助指导。

3、可以根据幼儿的需要,启发幼儿大胆想象,添画小草、小花、太阳等与春天相关的内容。

4、师幼共同欣赏小树的新衣服。

对幼儿的作品给与肯定,引导幼儿到户外观察大树的衣服,把自己装饰的大树和户外大树比美,愉快结束活动。
活动形式:小组活动

活动过程:

1、出示光秃秃的树干,老师以树干的口吻说:“我是一棵树,出来找春天,但是出来晚了,发现别人都已经穿上了漂亮的衣服,我很羡慕他们,你们愿意给我穿上漂亮的衣服吗?”引导幼儿装饰树干,画柳条、树叶,粘贴桃花、迎春花……

2、幼儿分组操作,教师指导:对动手能力差的幼儿,老师可给予适当帮助指导。

3、可以根据幼儿的需要,启发幼儿大胆想象,添画小草、小花、太阳等与春天相关的内容。

鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋

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