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科学教育

幼儿园数学环境创设应该做到3个突破
幼儿园数学环境创设应该做到3个突破
数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律,精心设计的数学环境,能使幼儿在其中受到启迪和教育。在幼儿园数学环境的创设方面,我们抓住了三个突破。 一、 材料的突破 1、品种多样化。材料不限于一幅 ...
2015-9-17 08:38
探究式科学教育准备中的关键环节
探究式科学教育准备中的关键环节
探究式科学教育因其突出幼儿学习的主体地位,强调动手操作与探究表达的学习方法,被广大幼儿教师越来越重视,然而,要成功上好一堂科学探究课,除了知识的准备、教案的准备、材料的准备外,尤其要做好预操作,预操作 ...
2015-6-18 09:48
预操作:探究式科学教育准备中的关键环节
探究式科学教育因其突出幼儿学习的主体地位,强调动手操作与探究表达的学习方法,被广大幼儿教师越来越重视,然而,要成功上好一堂科学探究课,除了知识的准备、教案的准备、材料的准备外,尤其要做好预操作,预操作 ...
2015-2-4 11:06
33个儿童喜欢的科学小实验
和孩子一起进行科学小实验是一件很有意义的事。希望通过以下简单、有趣、适合操作的科学小实验,让孩子在“玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学”的过程中,激发孩子的好奇心和探究热情,并在实验中探索事物规律 ...
2014-12-22 15:39
35个幼儿园小朋友最喜欢的科学小实验
在幼儿园进行科学小实验是一件很有意义的事。希望通过以下简单、有趣、适合操作的科学小实验,让孩子在“玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学”的过程中,激发孩子的好奇心和探究热情,并在实验中探索事物规律, ...
2014-12-17 14:40
学前幼儿家庭科学教育的指导策略
家庭科学教育是学前教育的重要内容,它同幼儿园共同构成幼儿的两大重要教育场所。本文就针对家庭应对幼儿科学教育中的方法谈谈几点。 一、正确对待幼儿的好奇发问 幼儿经常对周围事物产生疑问。有调查显示,一个幼 ...
2014-10-4 20:22
幼儿科学教育活动中教师提问的策略
幼儿园科学教育活动对于发展儿童的科学素养和能力具有重要的意义。在幼儿园科学教育的实践中,教师对于在活动中如何进行适宜的提问来推动活动的开展,并能有效促进幼儿科学能力的发展还缺乏一定的认识。实际上,有研 ...
2014-6-1 17:42
基于建构主义的学前儿童科学教育的基本观点
1.科学教育的本质:强调探究式的科学教育建构主义主张通过基于问题解决的探究学习来深化对知识的理解与建构。建构主义认为应为学前儿童提供多样化、多层次活动场景,开展探究性学习,幼儿通过自主探究的学习方法,自 ...
2014-5-7 19:17
幼儿秩序认知的发展及其对未来成长的意义
1.问题提出《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:幼儿阶段是社会性发展的关键时期,而良好的秩序理解和秩序行为能帮助幼儿很好的融入群体,并为儿童群体所接纳。秩序认知是指由幼儿内在秩序引发的,对所处环境中各 ...
2014-4-27 20:35
新加坡幼儿园科学教育一瞥
新加坡幼儿园通常为2.5至6岁的儿童提供学前课程,内容主要包括开发语言、阅读能力、科学常识、基本的算术、社交技能、创新和解决问题的能力等。新加坡的《幼儿园课程框架:培养早期学习者》提出,学前教育为儿童成为 ...
2014-4-21 22:49
论幼儿园数学教育活动设计遵循的原则
数学曾被看成是一套技能和运算过程,对幼儿实施数学教育只是为小学数学教育打好基础。随着素质教育的推行,国家教育部对学前教育的关注日益加强,近些年来,这种观点发生了根本的变化,数学被看成是幼儿通过模拟、象 ...
2014-4-2 19:14
家园手拉手和孩子一起玩中学科学
“把科学变成好玩的游戏”,是谢尔曼研究和宣传科学教育的宗旨。玩,是孩子最喜欢的活动,能促进孩子人格的健全发展,它对于孩子的成长,就像维生素一样必不可少。只要我们留心观察,随时随处可以发现,孩子在玩时都 ...
2014-3-26 15:38
浅谈记录表在科学活动中的设计与运用
未来社会是一个布满竞争的社会,人类要适应未来社会的发展就要具备各种良好的素质。幼儿是民族的希望,祖国的未来,注重培养幼儿的创新意识,对造就未来高素质的人才,具有奠定性的作用,也是幼儿教育追求的重要目标 ...
2014-3-21 11:56
以主题活动为载体 实施科学启蒙教育
《纲要》指出:“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿 ...
2014-3-8 17:05
科技小制作中幼儿学习品质的培养
幼儿园科技小制作是指幼儿园教师为幼儿创造条件,引导幼儿参与科学探索过程,培养基本的科学知识和动手技能的活动。什么是学习品质呢?其实就是学习的“态度、行为、能力”,幼儿在热爱学习的同时,具备了一定的学习能 ...
2014-1-11 09:55
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